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【新时代文明实践】【双甸小学】开展蒲公英关爱留守儿童志愿服务——“团结友爱 助人助己”心理团辅活动

文章来源:本站原创 发布时间:2019年03月15日 点击数: 字体:

有那么一群孩子,每天在家盼望着,父母的归来;有那么一群孩子,生病时没有拥抱过父母;有那么一群孩子,拿着红红的奖状和一本本荣誉证书回家,却没有人和他们一同分享。这群孩子独守家中,感受着与自己的年纪不相符的孤独。——他们就是我们需要关注的农村留守儿童!

在如东县心理协会专业人员和志愿者的帮助下,双甸小学启动了“蒲公英关爱留守儿童行动计划——如东县双甸镇农民工子女心理健康服务项目”,定期对留守儿童实行心理团队辅导和学习生活帮扶,为孩子们营造一个温暖的成长氛围。

2019年3月14日,双甸小学在如东县心理协会的指导下,开展了“团结友爱,助人助己”的心理团辅活动,为40个孩子进行志愿服务。

活动伊始,孩子们围坐在一起,王菊红老师绘声绘色的讲述了《三个和尚》的故事,并欣赏了一张张生动的图片,在一次次的交流互动中孩子们打开心扉、畅所欲言,逐渐体会到无论是在生活中还是学习上,大家都要团结友爱,助人助己。最后,活动在一曲《众人划桨开大船》的歌声中缓缓落下帷幕,孩子们和团辅老师手搭着肩围成一圈,在游戏中再一次感受了团结友爱、助人助己的重要性。

通过此次活动,孩子们充分体会到至真至暖的关爱,增加了学习、生活的自信。活动结束后,众多孩子纷纷写下了自己的心得体会,表示在今后的学习生活中,一定会团结友爱、助人助己。

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