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疫情防控演练,筑牢生命防线 ——双甸小学开展开学体验演习暨疫情防控应急演练

文章来源:本站原创 发布时间:2020年03月31日 点击数: 字体:

疫情就是命令,防控就是责任。为保障师生顺利开学,认真做好疫情防控工作,检验开学预案的操作性,提高学校防疫应急能力,切实保障全校师生员工的生命安全,2020年3月30日下午,双甸小学开展了开学体验演习暨疫情防控应急演练活动。

13时30分-13时50分,开车或骑电瓶车的所有教职工按要求准点到达学校北大门,由保安测温并登记体温,有序入校。

13时50分,全体教职工齐聚耕读剧场,召开了《疫情防控应急演练》工作布置会议。会上,刘学军校长提出了本次疫情防控应急演练的总体要求。刘红建校长就错锋入校、上课安全、课间文明、午餐午检、错时放学等方面做了详细的安排部署。

一、错峰入校  联动晨检

学校大门是校园疫情防控的第一道重要防线,校门口进出实施严格的管理措施。

值班领导和负责晨检的老师提前到达晨检通道,进行消毒和体温检测等个人健康防护环节处理,以及做好教职工和学生晨检的各项准备工作。14时30分,全体人员各就各位,参演“师生”模拟入校。所有师生从南北两端陆续进入栅栏后,有秩序排成两路纵队,前后间隔1米以上,缓慢步行进入进行测温,体温符合(37.3°以下)方可进入校园。

    期间,还对发热学生进行应急处置演练,在及时汇报、处置的同时不忘安抚维稳并做好心理疏导。

二、课上课间  文明安全

教学区是学生在校园疫情防控的主阵地。大家在佘娟校长的指导下,开展了“课上课间  文明安全”的演练。

课上,班主任老师给孩子们讲解了正确佩戴口罩的方法和“七步洗手法”。下课时,老师提醒孩子开窗通气,孩子们用湿巾对桌面、课本进行擦拭消毒,排着队伍文明如厕。

最后重点指导了当孩子出现不适并呕吐时,班主任老师、科任老师、保健老师等要如何按应急预案进行处理。整个过程指挥有力,环节紧凑,应急人员分工明确。

 

三、午餐午检 井然有序

食堂防疫是保障师生安全和健康的重要场所。演练前张德红校长召开了食堂防疫演练专题小组会议,会上宣布了演练流程,明确了每一个环节的职责和责任人。

现场,按照疫情防控工作要求,对食堂消毒、外来送菜、师生就餐、午检测温、急情应对等环节进行预演。从消毒液配制、餐桌消毒、分发餐盘,到喷雾器全面消杀、送菜收菜全程无接触,每一步都按照高标准、严要求落实到位。参加演练的人员佩戴口罩,根据时间部署分批至食堂,餐前按“七步洗手法”彻底清洁双手,人与人之间自觉保持1米距离排队进餐厅。就餐时单向分散就座,正副班主任巡视学生身体状况,维持就餐秩序。

期间,还模拟了就餐学生出现发热、干咳、呼吸困难等新冠肺炎疑似症状,学校防疫指挥部立即启动应急处置机制,依次进行了保健老师到场测温、报告处置、转运临时隔离地点、密切接触者隔离、场地消毒、后续排查等规范处置。

 

四、错时放学  有序离校

本着既保证安全距离,又要尽量缩短放学时间的原则,学校制定了错时分流放学实施方案。各班所处位置和不同出口,规划各班的放学路线,避免交叉拥堵。一个班级在智慧大道上隔1米排成4路纵队候场,值班老师和保安按时间节点引导分成两路纵队到达校门口指定等候区并保持1米间隔,家长带领学生迅速离校,防止聚集现象。

演练结束后,刘红建校长就此次演练当中的问题进行具体总结,提出要进一步完善学校疫情防控机制,细化现场处置措施,明确防控流程的规范操作。

前后数次防控应急演练,全面检验了学校开学预案的科学性和可操作性,提高了学校应对疫情的反应能力和处置能力,为开学后的疫情防控工作打下扎实基础,为全校师生筑牢一道生命安全防疫防线!

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